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桐乡茅盾实验小学举办新生学前适应班(图)
时间:2017-07-11    点击率:8    
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告别幼儿园进入小学,这是孩子生命中一个重要转折点。作息时间和幼儿园不一样了,能适应吗?一节课的时间长了,能坐得住吗?早晨起来,有不愿去上学的情绪吗?尤其是寄宿的孩子,要离开爸爸妈妈,一日三餐、睡觉都在学校里,他能行吗?正是出于多种因素的考虑,桐乡市茅盾实验小学每年都在暑假开始不久,针对新生举办学前适应班。

在今年7月5日~9日的适应班中,日常生活演练由生活老师负责,指导孩子学习削水果、自己洗漱、安静就餐、独立就寝;由学科教师进行课堂常规的引导,学习少量小学启蒙课程,安排做手工、拼七巧板、玩魔方等趣味活动,让孩子在适应的过程中培养交往、学习和生活的能力,同时及时发现问题,引导、解决问题。短短5天的适应期,为了让孩子们吃饱、睡好,有精神地在课堂上学习,所有老师使出浑身解数,一点一滴地细心指点,和颜悦色地交流疏导,孩子们从一开始对校园的陌生,到逐渐认识、融入,有了比较好的起色。

当然,5天时间,孩子之间的差异也逐渐凸显出来。有的孩子称自己是小公主,快快乐乐度过每一天,有的孩子则寝食难安;有的孩子吃饭香喷喷,有的孩子挑食严重;有的孩子很快吃完盘中餐,有的孩子磨磨蹭蹭数米下饭;有的孩子苹果削得有模有样,有的孩子果皮满桌……所有这一些,无不暴露出学前娱乐中存在的问题,家长的娇生惯养过份宠爱导致了孩子的任性、无作为。

针对孩子们的各种表现,在适应班最后一天,学校邀请新生家长走进课堂,参加孩子们的学习成果展示活动,让家长们亲眼目睹孩子5天的学习成果,了解自己孩子的情况以及孩子们相互之间的差距。之后,对少数极其不能适应的学生,老师向家长详细叙述了孩子的表现,并提出了改进建议,希望家长找到孩子身上的发展点和薄弱点,利用假期进行针对性地引导和娱乐,期盼能在9月轻松迈入茅盾实验小学的大家庭。(夏学仙)